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제목 뉴스레터 2021년 제37권 제4호 통권194호-1
작성자 관리자 조회수 295 작성일 2021.08.10
내용

I. 표지

01. 목차

II. 수학산책 

02-14. 무한 이야기 / 신현용

15-24. 부러진 대나무에서 구고삼각형(勾股三角形)을 탐구하다 / 김흥규

25-37. 끊임없이 신비를 낳는 파이 / 정동권

38-40. 지오지브라를 활용한 복소함수(4) / 최경식

41-44. 푸쉬팝을 활용한 Nim 게임 과제 개발 / 유재근

III. 수학교육연구 소개

45-48. : Lee, J. E., Kim, J., Kim, S., & Lim, W. (2018) /황성환

49-51. : 한채린 2020), 서울대학교 박사학위 논문 / 한채린

52-54. <우리나라 초등학교 수학과 교육과정의 변천에 관한 연구>: 김현미(2020), 서울교육대학교 교육전문대학원 박사학위 논문 / 김현미

VI. 수학문제

?55-59. 초등학생 수학문제 

60-63. 중학교 수학문제

64-66. 고등학생 수학문제

V. 학회공지

67. 학회지 발행 안내

68. 학회지 논문 투고 안내

 

 


첨부파일 첨부파일 02-14. 무한 이야기_신현용.pdf (1037796 Byte)
첨부파일 15-24. 부러진 대나무에서 구고삼각형(勾股三角形)을 탐구하다_김흥.pdf (1394456 Byte)
첨부파일 25-37. 끊임없이 신비를 낳는 파이_정동권.pdf (2053813 Byte)
첨부파일 38-40. 지오지브라를 활용한 복소함수(4)_최경식.pdf (475878 Byte)
첨부파일 41-44. 푸쉬팝을 활용한 Nim 게임 과제 개발_유재근.pdf (319733 Byte)
첨부파일 45-48. How to envision equitable mathematics instruction Views of US and Korean preservice teachers Lee, J. E., Kim, J., Kim, S., & Lim, W. (2018)_황성환.pdf (374645 Byte)
첨부파일 49-51. Making sense of time-telling classroom interplay of cognition, instruction, and tools 한채린 2020), 서울대학교 박사학위 논문_한채린.pdf (320771 Byte)
첨부파일 52-54. 우리나라 초등학교 수학과 교육과정의 변천에 관한 연구 김현미(2020), 서울교육대학교 교육전문대학원 박사학위 논문_김현미.pdf (312253 Byte)
첨부파일 55-59. 초등학생 수학문제.pdf (221842 Byte)
첨부파일 60-63. 중학교 수학문제.pdf (236641 Byte)

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