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제목 뉴스레터 2022년 제38권 제3호 통권199호-1
작성자 관리자 조회수 45 작성일 2022.06.16
내용

I. 표지

01. 목차

02 2022 춘계학술대회 보고

II. 수학산책

03-09. 수학: 과묵한 지혜_신현용

10-17. 화가들의 작품에서 수학적 상상 너머를 보다_김흥규

18-33. 나는 선대칭인가, 면대칭인가?_정동권

34-37. 동적수학소프트웨어 신데렐라 활용(3)-중력_최경식

38-41. 자유학년제 기초학력 학생을 위한 프로그램 개발-컵 뒤집기 게임 속 원리 탐구_유재근

III. 수학교육연구 소개  

42-44<수학 학습에서의 다이어그램에 관한 연구:기호로서의 다이어그램에 관한 관점들 사이의 네트워킹을 중심으로>노정원(2022), 서울대학교 박사학위 논문_노정원

45-48. <초등학교 수학 수업에서 과정 중심 평가를 구현하기 위한 요소와 전략의 탐색>: 김은경(2021), 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문_김은경


첨부파일 첨부파일 01.목차.pdf (235965 Byte)
첨부파일 02.2022 춘계학술대회 보고.pdf (481447 Byte)
첨부파일 03-09.수학-과묵한 지혜_신현용.pdf (808321 Byte)
첨부파일 10-17.화가들의 작품에서 수학적 상상 너머를 보다_김흥규.pdf (1470009 Byte)
첨부파일 18-33.나는 선대칭인가, 면대칭인가_정동.pdf (4339302 Byte)
첨부파일 34-37.동적수학소프트웨어 신데렐라 활용(3)-중력_최경식.pdf (914986 Byte)
첨부파일 38-41.자유학년제 기초학력 학생을 위한 프로그램 개발_유재근.pdf (750043 Byte)
첨부파일 42-44.수학 학습에서의 다이어그램에 관한 연구-기호로서의 다이어그램에 관한 관점들 사이의 네트워킹을 중심으로-노정원(2022), 서울대학교 박사학위 논문_노정원.pdf (319201 Byte)
첨부파일 45-48.초등학교 수학 수업에서 과정 중심 평가를 구현하기 위한 요소와 전략의 탐색--김은경(2021), 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문_김은경.pdf (261210 Byte)

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