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제목 제41회 전국수학교육연구대회
작성자 관리자 조회수 721 작성일 2014.01.06
내용

:::: 제41회 전국수학교육연구대회 ::::

2008. 11.1. 동의대학교
1차 공고(The 1st Announcement)


 제41회 전국수학교육연구대회가 동의대학교(부산광역시 부산진구 소재)에서 2008년 11월 1일(토)에 개최됩니다.
 이번 연구대회의 주제는 제40회 전국수학교육연구대회에 이어 <수학교과의 수준별 교육의 현실과 개선 방향 모색>입니다.
 올해부터 고교에 수준별 수업이 전면 실시됨에 따라 수준별 평가도 함께 도입됩니다. 이에 따라 초중고교의 수준별 수업 및 평가, 그리고 수준별 수업의 개선을 위한 방안 등에 대하여 다양한 경험과 의견이 나누어지는 자리를 마련하였으니, 수학교사들, 수학교육연구자들 및 대학원생들의 많은 참여를 기대합니다.
 논문을 발표하실 분은 "연구발표 논문 모집" 일정을 참조하시어 발표신청서를 보내주시면 됩니다.
 행사에 관한 자세한 사항은 뉴스레터 제24권 제5호 통권 제117호(2008년 9월호)에 공고 하오니 참고하시기 바랍니다.
 한국수학교육학회 회원은 물론이거니와 수학교육계에 종사하는 모든 분들이 참석하여 주시기 바랍니다.

1. 일시: 2008년 11월 1일(토)

2. 장소: 동의대학교


3. 조직위원장
: 강미광 교수(동의대학교 수학과)


4. 연구 논문 발표 모집

발표되는 논문은 학회지 시리즈 E <수학교육 논문집> 제22권 제3호 또는 <제41회 전국수학교육연구대회 프로시딩>에 게재합니다. "연구 발표 논문 모집" 일정을 참조하시어 2008년 4월 25일(금)까지 학회 사무국으로 신청해 주시기 바랍니다. 마감일을 반드시 지켜주시기 바랍니다.


5. 워크샾

워크샾 내용은 교사의 현장 활동에 도움이 되는 내용으로 구성합니다.
발표 신청은 2008년 4월 25일(금)까지 학회 사무국으로 신청하여 주십시오.



연구대회 발표 논문 모집


발표 신청: 2008년 4월 25일(금)


"논문 발표 신청서"를 2008년 4월 25일(금)까지 학회 사무국으로 보내주십시오.


논문 제출 마감: 2008년 7월 31일(목)

 
발표 논문은 한국수학교육학회지 시리즈 E<수학교육 논문집> 제22권 제3권호에 게재합니다.
 다른 학술지에 이미 발표한 논문의 경우에는 논문 첫쪽의 하단에 반드시 다른 학술지에 게재된 사실을 명기해야 하며, 구두발표 후 시리즈 A나 C에 발표할 계획인 경우에는 그 사실을 미리 알려주시기 바랍니다. 이 경우 발표 가능에 대한 논문 심사를 받게 되며 논문은 제41회 전국수학교육연구대회 프로시딩에 실리게 됩니다.
 논문에는 국문초록과 영문초록(제목, 저자, 주소, 이메일 포함), ZDM분류, MSC2000분류, 주제어(국문, 영문)가 들어가야 합니다.
 ZDM분류, MSC2000분류는 학회 홈페이지(www.ksme.info)에 수학교육분류표를 참고하시면 됩니다.


최종 논문 제출 마감: 개별통보

 
제출하신 논문은 심사를 거쳐 그 결과를 발표자에게 알려드립니다. 수정을 마친 최종논문은 E-mail(ksme@chollian.net)로 보내주시기 바랍니다. 원활한 논문집 발행을 위해 최종 제출일에 도착하지 않은 논문은 논문집에서 누락될 수도 있습니다.


논문 편집 양식

 
1. 기본 양식(프로그램: 글)
   - 편집용지: A4
   - 여백: 위·아래 41, 좌·우 34.5, 머리·꼬리말 12.7
   - 서체: 신명조(장평: 90, 자간: -5) 10pt., 줄간격 160%

 2. 개별 양식
   - 중간제목(서론, 본론, 결론): 13pt
   - 논문 제목: 15pt., 중고딕
   - 주: 9pt., 줄간격 150%, 왼쪽여백 2, 내어쓰기 2
    - 저자명 및 소속: 11pt
    - 참고문헌: 왼쪽: 7, 내어쓰기: 7
    - 영문초록: Times New Roman체(장평 100%)/ 영문주소: 9pt

 3. 참고문헌 기술 양식
  § 국내 문헌일 경우
   ① 저자가 2인 이상일 경우; "·"로 연결
   ② 저널일 경우: 저널명에 밑줄, 권·호에 진하게
    예) 김흥기 (2001). 제7차 교육 과정과 교과서의 문제점, 한국수학교육학회지 시리즈 A <수학교육>40(1), pp.139-159.
   ③ 1인 저자 서적: 서적에 밑줄, 출판사 지역 명기
    예) 박한식 (1991). 한국수학교육사, 서울: 대한교과서주식회사.
  § 외국 문헌일 경우
    ① 저자 2인 일 때: "&"로 연결 (3인 이상 일 때: AA,BB, CC & DD)
    ② 저널일 경우: 저널명에 이탤릭체, 권(호) 진하게
     ex) Horwitz, R. A. (1979). Psychological Effects of the Open Classroom, Review of Educational Research 49(1), pp.71-86.
    ③ 서적일 경우: 서적에 이탤릭체, 출판사 지역 명기.
     ex) Nyquist, E. B. & Hawes, G. R. (Eds.) (1972). Open Education, New York: Bantam Books.


:::: 제41회 전국수학교육연구대회 ::::
프/로/그/램 

 (2008. 11. 1. (토): 동의대학교 국제관)

 

◆ 주제 : 수학교과의 수준별 교육의 현실과 개선 방향 모색

 

◆ 일정표

시    간

분       야

09:30~ 

등록 및 접수

09:40~10:00 

이 사 회

10:00~10:20

개회식 및 임시총회

10:20~10:30

Coffee Break

10:30~12:10

분과발표
1

분과발표
2

국제발표
1

워크샵
1

워크샵
2

12:10~13:30

점심 식사

13:30~14:10

회장 취임식 및 학회상 시상식

14:10~14:30

Coffee Break

14:30~15:30

기조 강연

15:30~15:50

Coffee Break

15:50~17:10

분과발표
3

분과발표
4

국제발표
2

워크샵
3

워크샵
4

ICME 11 참가보고

 

 

◆ 2008년 11월 1일 토요일 (국제관)

 

09:30~ 등록.........................................................................................................국제관 3층 로비

09:40~10:00 이사회.............................................................................................................313호

10:00~10:20 개회식 및 총회.........................................................................................석당 아트홀

10:20~10:30 Coffee Break

10:30~12:10 분과 발표 1, 2

 

    

좌장/황우형(고려대).................................................................................................305호

 

  

 

수월성 교육을 위한 수준별 이동수업.................정영숙·강미광...................프로시딩1 p.3

수학적 표현의 교수학적 의의....................................김영국..................프로시딩1 p.21

대학수학의 수준별 수업에 따른 학업성취도 분석

..................................................................김태수·김병수....................논문집 p.369

 

    

좌장/김성숙(배재대) 308호
  

Lakatos의 증명 및 반박과 학생들의 수학적 사고의 비교에 관한 연구

..................................................................유현승·이병수....................논문집 p.383

대학수학에서 정의, 공식, 정리의 이해도 검사...............김병무....................논문집 p.311

SOME GENERALIZED MINTY'S LEMMA..........김승현·이병수.................프로시딩1 p.15

 

10:30~12:10 국제분과 1

  

 

좌장/최영한(한국수학교육학회 명예회장)............................................................석당 아트홀

    

  

Computer-Based Testing System for Measuring Academic Mathematical Ability

    of University Students

...........Gotoh, George; Kumagai, Ryuichi & Nakaune, Naoko.................프로시딩2 p.71

The Research of Integrating Modern Information Technology into the Mathematics

    Curriculum........................................XiaWu, Cai Rang.................프로시딩2 p.11

The Learning of Mathematical Algorithms and Formulas without Understanding

    or Flair...................................................Suffolk, John...................프로시딩2 p.1

Several Issues on the Integration of TI Graphing Calculator and Mathematics Teaching

......................................................................Ye, Li-Jun.................프로시딩2 p.27

Correlates of Logic Performance: The Relationship between Students’ Performances in

    the Logic Unit and Their General and Logical Reasoning Skills

.....................Aydin, Emin; Erdogan, Yavuz & Ozcan, Safak.................시리즈 D p.201

 

10:30~12:10 워크샾 1..........................................................................................................405호

  

 

그래핑 계산기를 이용한 실험수학.....................이유빈·손재연·임유정.................프로시딩1 p.63

 

10:30~12:10 워크샾 2..........................................................................................................406호

  

 

선 디자인.........................................................................최성자.................프로시딩1 p.77

 

12:10~13:30 점심 식사

13:30~14:10 회장 취임식 및 학회상 시상식.....................................................................석당 아트홀

14:10~14:30 Coffee Break

14:30~15:30 기조 강연/ 사회: 한인기(경상대).................................................................석당 아트홀

  

 

수준별수업의 필요조건.......................................................신현용..................프로시딩1 p.1

 

15:30~15:50 Coffee Break

15:50~17:10 분과 발표 3, 4

 

 

좌장/박규홍(서원대).................................................................................................305호

    

  

함수 학습에 나타난 수학 학습부진아의 오류에 대한 사례 연구

..................................................................심상길·최재용....................논문집 p.275

수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안

............................................................................서현경....................논문집 p.253

수학과 음악의 상호작용적 관계에 대한 소고...마덕운·이병수.....................프로시딩1 p.33

  

 

좌장/이현영(경성대).................................................................................................305호

    

  

시각화를 이용한 비형식적 증명........................강미광·김명지.................프로시딩1 p.49

직선의 대수적 표현과 직선성(直線性)으로서의 기울기...도종훈.....................논문집 p.337

교구를 활용한 수업 개발 및 적용에 관한 연구.....최정선·박혜숙.................프로시딩1 p.61

 

15:50~17:10 국제분과 2

  

 

좌장/최영한(한국수학교육학회 명예회장)............................................................석당 아트홀

    

  

Problem Solving through Pattern Recognition and Groupings

.................................................Cheng, Chun Chor Litwin.................프로시딩2 p.17

Awareness and Knowledge of Pre-Service Teachers on Mathematical Concepts:

    Arithmetic Series Case Study

........................................Sinitsky, Ilya & Ilany, Bat-Sheva.................시리즈 D p.213

An Application of Periodic Boundary Value Problem

.................................................Li, Xuequan & Cai Haitao..................프로시딩2 p.49

A Proposal for Improving the Perception of Differential Concept by Using a

    Well-Known Table Processor: Ms Excel

...............................Kabaca, Tolga & Mirasyedioglu, Seref..................시리즈 D p.193

 

15:50~17:10 워크샾 3..........................................................................................................405호

  

 

2D와 3D 수학포스터...........................................................손대원.................프로시딩1 p.81

 

15:50~17:10 워크샾 4..........................................................................................................406호

  

 

플렉사곤..........................................................................홍미경.................프로시딩1 p.95

 

15:50~17:10 ICME11 참가보고

  

 

좌장/신현용(교원대).................................................................................................313호

    

  

ICME의 소개 및 ICME 11을 통해 본 수학교육..............박만구..................프로시딩1 p.97

초등교사가 바라본 ICME 11(Mexico, 2008).....지혜은·이지영·이상미.........프로시딩1 p.109

ICME 12 (Seoul, 2012) 홍보 비디오............................박만구...............프로시딩1 p.113

 

10:30~16:40 Poster Session

  

 

Study Numerical Methods through Investigations with Computational Experiments

    in MathCAD Bilousova, Lyudmila I.; Byelyavtseva, Tetyana V.;

.................................Kolgatin, Oleksandr G. & Kolgatina, Larisa S.................프로시딩2 p.57

Calculus’ Liberation: A test in China ? Elementary and Rigorous Calculus of 10 Pages

...................................................................................Lin, Qun.................프로시딩2 p.39


 


첨부파일 첨부파일 논문발표신청서.hwp (0 Byte)

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