소식 / 자료

 자료실

HOME > 소식/자료 > 자료실




제목 제 14회 국제수학영재교육 세미나
작성자 관리자 조회수 941 작성일 2014.01.06
내용                                 :::: 제 14회 국제수학영재교육 세미나 ::::
              The 14th Seminar on Education of Talented Children in Mathematics 

 

◆ 일 시 : 2009년 2월 21일(토)

 

◆ 장 소 : 한국과학영재학교(부산시 부산진구 당감3동 소재)

 

◆ 주 제 : 창의적 영재 양성을 위한 수학교

 

본 학회가 주최하는 제14회 국제수학영재교육세미나가 2009년 2월 21일(토)에 한국과학영재학교에서 개최됩니다. 
자세한 프로그램은 2월 4일(수) 홈페이지에서 확인하실 수 있습니다. 


 

※ 예비등록 안내

 
 2월 9일(월)까지 예비등록(예비등록신청서 다운로드)을 하시면 25,000원입니다. (예비등록 신청서와 함께 입금도 2월 9일까지 부탁드립니다.) 

대학생, 대학원생(학교 선생님 제외) 등록비는 15,000원(현장, 예비등록 모두)입니다. 

현장 등록비는 30,000원입니다. 

제14회 국제수학영재교육세미나 참가자(발표자 포함)는 모두 등록비를 내셔야 합니다.


:::: 제14회 국제수학영재교육세미나 프로그램 안내 ::::

 

◆ 일 시 : 2009년 2월 21일(토)

 

◆ 장 소 : 한국과학영재학교 창의관

 

◆ 주 제 : 창의적 영재 양성을 위한 수학교육

 

◆ 등록비 : 30,000원

 

◆ 일정표

2월 21일(토)

시 간

분 야

08:40~

등록 및 접수

09:10~09:30

개회식 및 총회

09:30~09:40

휴식 시간

09:40~11:00

국제분과발표

국내분과발표1

워크샵 1

11:00~11:1

휴식 시간

11:10~12:10

기조 강연
서유헌(서울대 의과대학)

12:10~13:40

점심 식사

13:40~15:00

국내분과발표 2

국내분과발표 3

워크샵 2

15:00~15:40

휴식 시간 및 영재학교탐방

15:40~17:00

국내분과발표 4

국내분과발표 5

워크샵 3

 

◆ 기조 강연/ 2층 중강당
서유헌(서울대)/ 뇌기반 적기교육 및 영재교육

 

◆ 국제분과발표/ 701호
Takahashi, Tadashi(Kobe University, Japan)/ On the Education of Talented Children for the Creativity
 Development by using CAS
Roy, Avijit(Visva-Bharati, India)/ An Approach to Study on Mathematical Creativity and Some of Its
 Correlates

 

◆ 국내분과발표 1/ 702호
한인기(경상대)·이재갑(진해고)/ 수학 영재교육에서 교사들의 다양한 학술자료의 활용 가능성에 
 대한 연구
한인기(경상대)/ 영재교육 담당 중등수학교사의 기초과정 직무연수에 대한 한 사례
서보억(한국교육과정평가원)/ 유추를 활용한 진법의 확장에 대한 수학탐구활동
김훈(KAIST)/ KSA-KAIST 수학 교육과정 연계에 관한 연구

 

◆ 국내분과발표 2/ 701호
심상길(단국대)/ 교수매체로써 칠교판을 활용한 영재교육 자료 개발
남승인(대구교대)/ 수학경시대회 유형의 다변화 방안
황우형(고려대)·윤나래(부산남항초)/ 초등학교 영재를 위한 수학 프로그램의 실효성에 관한 연구 :
 Parallel Curriculum Model을 중심으로

 

◆ 국내분과발표 3/ 702호
정치봉(순천향대)/ 수학적 창의성과 직관 
한혜숙(고려대 교과교육연구소)/ Lesh 표상 변환(translation) 모델을 적용한 3학년 학생들의 분수
 개념 학습
김용덕(카이스트 과학영재교육연구원)/ 최대, 최소값 구하기 vs 방정식 풀기
이규희(서울대 대학원)·정민주(서울대 대학원)·홍갑주(서울대 영재교육원)·최영기(서울대)/ 수학영재학생들의 정의적 측면 지도를 위한 프로그램 제안

 

 
◆ 국내분과발표 4/ 701호
오유경(울산천곡초)·김진호(대구교대)/ 분수 개념에 대한 초등학생들의 비형식적 지식 분석 : 1~3
 학년 중심으로
박만구(서울교대)/ A Study on Mathematical Creativity of the Gifted Students : Focusing on Reactions 
 of a Multiple Strategy Problem
김상미(서울정목초)·신인선(교원대)/ 초등수학 영재교육원 학생들의 프랙탈 구성 방법에 대한 사례
 연구

 

◆ 국내분과발표 5/ 702호
고상숙(단국대)·전성훈(단국대 교육대학원)/ 방정식의 문제 만들기 활동에서 문제구조의 변화
이성현(울산과고)·한인기(경상대)/ 과학고등학교에서의 수학 영재 교육활동 사례
한혜숙(고려대 교과교육연구소)·문수진(동광중)/ Freudenthal의 안내된 재발명 원리를 적용한 증명 
 지도 방안에 대한 연구
황우형(고려대)·이유나(일산백마중)/ 중등 영재학생과 일반학생의 완벽주의 성향과 수학교과에 대
 한 정의적 특성과의 관계

◆ 워크샵/ 3층 국제회의실
1. 김영화(동래중)/ 동래수학체험실의 수업사례 1 : 테셀레이션 조작 활동에서 고차원적 사고까지
2. 김이언(여명중)/ 동래수학체험실의 운영 : 대학교, 교육청, 중학교의 연계를 통한 운영
 최현영(동래수학체험실)/ 동래수학체험실의 수업사례 2 : 테셀레이션과 내심을 활용한 시계 제작
3. '구미지역 수학캠프'로의 초대
 박현주(형남중)/ 교과연구회 및 수학캠프 소개
전선미(구미여중)/ 도형수
신미순(송정여중)/ 암호학

◆ Poster Session 10:00~17:00
Juei-Hsin Wang(National Chiayi University, Taiwan)/ An Analysis on the Eighth Grade Students’ Mathematical Problem Solving Strategies by the Pre-service Teachers Teaching Digital Designing in Junior High School Classroom


첨부파일 첨부파일 20090129_register.hwp (0 Byte)
첨부파일 제14회국제수학영재교육세미나program.hwp (0 Byte)

목록보기